過度焦慮且自我傷害的學生與TMS治療

過度焦慮且自我傷害的學生與TMS治療(維護隱私，以下均依事實做部分改寫)

​小君，高中生

長期焦慮、情緒低落、過度敏感易負面連結

學校缺席越來越多，自我傷害行為也在增加

藥物治療反應不佳，逃避行為與敏感反應惡性循環
 小君從國中的時候就開始容易過度的焦慮

在環境當中常常覺得自己被排斥和或被針對

治療過程

經過長時間的藥物治療和學校輔導的介入，仍然常常缺課

由於情緒低落已經一段時間

開始出現自我傷害的行為，而且頻率越來越高

雖然許多輔導系統的介入，仍然常常缺課請假

即使在家中休息但個案的情緒並沒有改善許多

​

經過了好幾種抗憂鬱的藥物治療

情緒雖然能夠部分改善

但是低落到無法上學的狀況仍佔了一週三分之一以上

經由評估及轉介TMS治療

治療初期睡眠明顯的改善，不會常常有過度焦慮的惡夢

這是經過多種藥物之後都無法改變

在經由TMS治療，不愉快的記憶和惡夢顯著減少

後來逐漸改善的是對於環境的焦慮和敏感

他開始不會覺得別人的眼光和針對性

也比較不會逃避去上學

缺課和自我傷害的行為顯著下降

由於她存在著許多不愉快的過去經驗，包括被霸凌和排擠

以及父母親在自己小時候爭吵的畫面

經過TMS的治療，這些畫面變得模糊許多

他要花很多力氣才想得起來

​

小君告訴我們

沒有這些情緒的沉重包袱後，他覺得好像要重新過一個人生

於是開始規則的上學，開始練習和不同的人群相處

這時候配合學校心理輔導效果也逐漸顯現出來

協助她慢慢回到正常學習與人際的軌道

治療專業知識 請參考

台灣臨床TMS腦刺激學會
台灣TMS整合治療聯盟TACIT